临床护理学教研室于2000年创建，是一个新兴、蓬勃发展的年轻学科。2002年成为护理学硕士授权学科。教研室以校、系的指导思想和定位为指导，以培养适应国家和军队建设的高素质护理人才为目标，重视护理学专业课基本理论、基本知识、基本技能的教学，加强教风与学风建设，从而促进人才质量的不断提高。教研室先后获校基层先进党支部2次，基层达标先进单位2次，教学先进单位2次，科研先进单位1次。教研室主要研究方向为慢病管理老年护理。主要承担护理专业本科5门，护理专业硕士课1门、承担多批次任职教育培训班。教学中大胆深化教学改革，注重学生基础知识与综合素质的培养，以及护理创新能力与实际动手能力的培养；尝试PBL、启发式、讨论式、目标式、小组合作等教学法，强化实践课教学环节，尤其是临床实践和校外社会实践机会。培养、参与培养护理学硕士研究生22名，指导10名研究生顺利毕业，其中1名获得学校优秀硕士研究生。主/副主编及参编教材15部。教研室主要围绕慢病护理、老年护理、妇产科护理、护理教育的前沿领域，完成了“群居老人痴呆早期症状流行病学调查及健康教育干预研究”、“慢性病的自我护理指导”等多项科研工作，承担、参与省部级以上各类课题18项。自教研室成立至今第一作者发表教学、科研论文78篇，其中SCI收录5篇。获陕西省教学成果奖一等奖1项，中华护理学会科技三等奖1项，发明和实用新型5项。