针对无军籍学员数量大、专职管理力量弱等实际情况，大学面向社会公开招聘无军籍学员专职辅导员。初入军营，新聘辅导员们如何把握学员特点、更快适应角色？在学院党委的领导与支持下，学员三大队积极拓宽工作思路、细化辅导员工作职责，新聘任辅导员们也给出了自己的答案。
学—转变思维模式，主动吸纳学习
初来学校，第一要务是要适应和融入新环境。三大队领导带领新聘任辅导员们学习各类制度规定、条令条例，从根本上讲清纪律要求，讲明政治责任。
十二队教导员戴久淳和队长贾圆敏向新聘任辅导员们详细介绍队内学员基本情况，组织学习《基础医学院无军籍学员专职辅导员职责》、学院各类无军籍地方生管理规定和奖助学金评选实施细则，并针对学院2022年出台的《无军籍地方生综合素质评价实施办法》仔细研读、内化于心。
第一批无军籍辅导员慕建群和杨媛分享入职时的培训资料和学习笔记，一起讨论学习，并将与学员的相处方法以及自身感悟倾囊相授。
友—将心比心，缩短与学员距离
做好学员工作，不单单是学员管理，更应以学员为基本点，在学员与队干部、学校之间当好一个桥梁、一把梯子。
入职初期，新聘任辅导员们借助花名册全面掌握每一位学员的基本情况，对照学员信息卡梳理学员思想动态，利用每周队务会时间召开骨干座谈会，详细听取骨干汇报区队情况，做好记录归纳，结合花名册形成第一手资料。
以“两大一送”、“家校共育”为契机，与学员开展大谈心工作，以亲友的角度谈心事、拉家常，及时掌握学员家庭和学习情况，同时借助自身社会经验为学员答疑解惑，提供新思路新方法。
疫情爆发初期，密切关注学员因患病产生的紧张情绪，第一时间解决用药就医需求，做到设身处地，用心陪伴，将细心、耐心、真心的工作态度贯穿始终。
师—发挥社会经验，创新日常工作
作为学员管理力量的新鲜血液，新聘任辅导员们针对考研、就业多重选择的高年级学员，帮助他们提前规划发展路线，梳理考研时间节点及复习计划，陪同参加招聘宣讲会，模拟面试答辩......让学员能够减少迷茫，踏实前进。
辅导员梁硕利用互联网工作经验，给学员讲解基本网络知识，进行网络安全教育，同时利用银行管理经历介绍金融常识，在谈心谈话中借助鲜活事例融入防诈骗教育，促使入耳入心。
辅导员贾巧霞利用高校教务工作经验，针对毕业学位申请等问题为学员答疑解惑，同时借助自身考研经验指导学员科学高效备考。
学员的日常管理工作看似简单，实则需要每位学员管理干部的用心付出。作为新加入的辅导员，更应多思考、多实践，形成具有辅导员特色的学员管理新生力量。
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